以心理健康教育为切入点提高易班大学生用户粘性的探讨

网络时代大学生心理发展表现出新的特点,易班建设应该与时俱进,以心理健康教育为切入点,实现易班在网站内容、活动形式等方面的创新发展,满足大学生心理健康发展的实际需要,以达到提高易班大学生用户粘性的目的。易班完善的软、硬件环境,各项功能的集成以及教师和学生在易班上能够实现突破时空限制的交流,为心理健康教育易班模式的推行提供了可行性条件。坚持形式多样性和内容丰富性相结合,坚持普遍性和针对性的有机统一,坚持线上教育和线下教育相结合,是以心理健康教育为切人点,提高易班大学生用户粘性的工作原则。