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我国互动式教学领域热点研究的可视化分析 被引量:1

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摘要 本研究采用可视化知识图谱技术分析近15年我国互动式教学的研究现状及未来的研究方向。以中国知网的中文期刊总库和硕博士论文为基础,利用计算机导出检索到的期刊论文(352篇)及学位论文(196篇),共548篇,确定符合标准的文献526篇,利用Bicomb软件统计关键词,提取频次阈值≥6的高频关键词41个并生成词篇矩阵,建构相似矩阵,然后利用软件SPSS20.0对高频关键词的相似矩阵进行系统聚类分析和多维尺度分析,绘制了目前我国近15年来互动式教学研究热点的知识图谱。图谱结果显示:互动式教学研究领域高频关键词的4大领域划分情况基本与聚类划分情况一致。
作者 罗姣 陈迪妹
出处 《文教资料》 2017年第9期175-177,共3页
基金 浙江省2015年度高等教育课堂教学改革项目(kg2015382)“基于化学创新实验的互动式教学模式改革——以化学教学法实验课程为例”前期成果
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参考文献9

二级参考文献115

共引文献988

同被引文献9

引证文献1

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