建构主义理论下平板电脑在初中英语口语教学中的应用实践

建构主义理论提倡学生在相对真实的环境中学习。英语口语教学作为初中英语教学的重要内容．由于缺乏自然、真实的语言环境，是英语教学的难点，也是学生英语学习的薄弱环节。利用平板电脑为学生营造形象、直观的语言环境．能有效激发学生进行口语练习的兴趣，为学生提供英语口语训练情境，切实提高学生的英语口语能力。