基于实践的无痕语文课程特质

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摘要 “无痕”即没有伤痕，没有阴影，没有痕迹。历经30多年的实践探索，无痕语文完成了从教学到课程的跨越。“无痕”语文不搞克隆拷贝、随帮唱影，而是继承创新，“我秀我型”；不搞填鸭灌输、模式套人，而是诱导点燃，“我有我滋味”；不是正襟危坐、不苟言笑，而是率性天真，“我的地盘我做主”。无痕语文课程具有鲜明的特质，概括起来主要体现在以下四个方面：

作者李凤

出处《初中生世界（初中教学研究）》 2017年第5期23-25,共3页

关键词语文课程继承创新

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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初中生世界（初中教学研究）

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