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细腻的描写 出彩的文章——随笔选点升格训练课堂教学案例
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摘要
【教学目标】 1.通过对学生习作原文和改文的对比学习,让学生掌握三种常用的人物细腻描写的方法。 2.通过对学生的习作片段进行升格,让学生学会运用以上三种方法。
作者
张云霞
机构地区
江苏省盱眙县实验初级中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2017年第5期56-59,共4页
关键词
教学案例
课堂
训练
选点
随笔
教学目标
学生
学习
分类号
TP277 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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初中生世界(初中教学研究)
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