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创新开放设计,塑造学生阅读核心素养
被引量:
2
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摘要
在新课改的推动下,开放性课堂教学模式已成为教育教学主旋律。开放性阅读是开放课堂教学模式的具体体现,它改变了以往封闭性阅读重背诵、轻体验的弊端。教师要在教学中构建新型开放阅读教学理念,明确开放阅读的目的,为塑造学生阅读核心素养奠定基础。
作者
曾方玉
机构地区
江苏省盐城市文峰中学
出处
《学苑教育》
2017年第11期38-38,共1页
关键词
创新
理念
内容
资源
高中素养
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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学苑教育
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