小组合作学习在高年级作文教学中的尝试

2011版《小学语文课程标准》中明确指出：修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。怎样完成这个目标是我们每一位小学语文教师值得深思的问题。