以曲线运动为例研究高中物理研讨式解题模式

高中阶段的物理教学难题之一就是解题应用，而曲线运动又是高中物理学习中的一项比较重要的教学内容。研讨式解题模式作为新型的教学模式，运用到高中物理曲线运动教学过程中，不仅能在很大程度上增强高中物理教学效果，还能提高学生的解题应用能力。因此，文章就以高中物理曲线运动为例，采用研讨式解题模式进行教学，让学生成为教学主体，以学生的实际需求为依据，调动学生的物理学习兴趣，进而提升学生的学习能力和教学质量。