期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

哲学关乎“人与世界相遇”——《生活与哲学》模块教学整体设计初探

下载PDF

导出

摘要《生活与哲学》模块在思想政治中具有重要地位.哲学教学应树立 “顶层设计” 意识, 在紧扣 “人与世界相遇” 的主题下, 厘清教学推进的主线, 立足模块教学的整体架构, 创新利用教材资源, 使教学贴近生活, 契合生命成长需要, 以充分发挥哲学模块培育学生 “理性精神” 素养的重要功能.

作者张建庆宣小贵

机构地区湖州市第二中学

出处《教学月刊（中学版）（政治教学）》 2017年第5期25-28,共4页

关键词生活与哲学人与世界相遇理性精神

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1方兰.浅谈社会热点在高中政治课堂导入中的妙用——以《生活与哲学》为例[J].现代交际,2017(8):159-159. 被引量：7
2乔坤飞.语文教学中的野草之美[J].作文成功之路（小学）,2017,0(5):85-85.
3唐永龙.信息技术在农村小学数学教学中的应用分析[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(35):234-234. 被引量：2
4尚鑫.中学文言文教学的文化解读研究[J].语文教学研究,2017(4):3-8.
5于潇,章怡虹.中国近代大学教师制度研究的有益探索——评《移植与再造:近代中国大学教师制度之演进》[J].当代教育论坛,2017(3):115-119.

教学月刊（中学版）（政治教学）

2017年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部