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感悟高考试题寻找教学策略提升海洋素养——以浙江地理高考综合题为例

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摘要 2011～2015年的浙江地理高考综合题, 多从港口经济、海域开发、沿海（沿江）企业布局等角度来探讨海洋经济的发展.教师要引导学生掌握高考试题的命题风格和答题技巧, 并做好针对性的专题复习, 提升学生的海洋素养.

作者石海良张伟丰

机构地区绍兴市稽山中学绍兴市第一中学

出处《教学月刊（中学版）（教学参考）》 2017年第5期61-65,共5页

关键词浙江高考海洋经济解题思维

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）（教学参考）

2017年第5期

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