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巧借换位 收获情感

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摘要 现在的孩子大都习惯了以自我为中心,站在自己的角度去考虑问题,如何引导学生学会为他人着想,培养良好的道德情感.老师应抓住时机,引导情境,适时进行换位模拟体验,换位角色体验,让学生学会站在别人的角度考虑问题,推己及人,学会关爱.
作者 董兰芬
出处 《学苑教育》 2017年第12期16-16,共1页
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