期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

未来已来,只是尚未流行——初中数学翻转课堂教学探索与实践被引量：1

下载PDF

导出

摘要互联网技术的勃然兴起,促使传统教育模式发生变革,源起于美国林地高中的“翻转课堂”教学模式,进入我国短短几年,很多先行者已从最初的模仿进入到了具有中国特色化的理论研究和实践,在这样的大趋势下,笔者进行了初中数学翻转课堂教学模式的探索与实践,本文对一年来的研究过程进行小结,管窥之见,欢迎批评指正.

作者林明引

机构地区福建省霞浦县第八中学

出处《学苑教育》 2017年第12期50-51,共2页

关键词翻转课堂微视频教学法

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献1

1金陵.翻转课堂中国化的实践与理论创新[J].中国教育信息化（基础教育）,2014(7):9-11. 被引量：52

共引文献51

1缪学超.改革开放40年我国基础教育教学法改革实验的历程与反思[J].教育科学,2018,34(5):20-26. 被引量：6
2唐洪鹏.微课程与数字教学的大数据——兼论翻转课堂应用与教育信息化[J].数字技术与应用,2014,32(12):207-208. 被引量：2
3黄翔,张媛媛.浅析翻转课堂在《计算机应用基础》课程教学的应用[J].亚太教育,2015,0(25):145-145. 被引量：2
4周燕.中职计算机应用基础在翻转课堂模式下的教学实践[J].中国教育技术装备,2015,0(17):142-144. 被引量：9
5杜新满.翻转课堂教学实践尝试与思考[J].黄冈职业技术学院学报,2015,17(4):50-53. 被引量：2
6常培文.翻转课堂的教学结构解析[J].浙江理工大学学报（社会科学版）,2015,34(6):529-532. 被引量：6
7欧勇.云教育在信息化教学中的应用初探[J].科技资讯,2015,13(15):150-150. 被引量：6
8于丽丽,潘思怡,黄爽,姚慧,瞿磊,华闲.“翻转课堂”模式下教师角色的转型-以荆家中学为例[J].俪人（教师）,2015,0(24):77-77.
9吴天生.职业教育微课程资源的设计、开发与应用[J].教育与职业,2016(2):96-100. 被引量：11
10鲁文英,杨志梅.基于翻转课堂教学模式的思想政治理论课教学创新[J].杨凌职业技术学院学报,2016,15(1):72-74. 被引量：6

同被引文献4

1王莹.利用微视频与导学案构建数学高效课堂的实践与研究——以《平面向量》教学为例[J].中学教学参考,2017(2):16-16. 被引量：4
2张慧萍.数学教学中引入微视频的可行性研究[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016,0(10X):8-8. 被引量：4
3王成刚.微视频对提高初中生数学自主学习能力的实践研究[J].数学大世界（中旬）,2016,0(12):4-5. 被引量：3
4侯旭奋.借力微课增进初中数学教学有效性的实践探索[J].新课程（中学）,2017,0(3):125-125. 被引量：1

引证文献1

1邓文雄.微视频在初二数学教学中的实践探索[J].科教文汇,2019,0(32):121-122.

1邱世伍.走在陶行知的路上[J].重庆陶研文史,2017,0(2):21-21.

学苑教育

2017年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部