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小学生数学课堂语言表达能力培养的有效途径被引量：1

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摘要小学数学教学中,培养学生的数学语言表达能力是解决数学问题的前提,有利于提高学生的思维能力,有助于小学生非智力因素的培养.因此,我尝试寻找小学生数学语言表达能力培养的有效途径,并在丰富的相关理论指引下,建立实践模型.

作者陈娜

机构地区河北省孟村县育才小学

出处《学苑教育》 2017年第12期73-73,共1页

关键词小学生数学课堂语言表达培养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学苑教育

2017年第12期

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