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浅谈低年级语言表达能力的培养

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摘要 低年级的小学生,正处在语言发展的最佳时期.在教学中,要创造性地使用教材,挖掘教材资源,以多种形式进行说话训练,培养低年级小学生的语言表达能力.
作者 蔡秀军
机构地区 河南省许昌市健康路小学
出处 《学苑教育》 2017年第12期88-88,共1页
关键词 挖掘教材 说话训练 提高能力
分类号 G625.1 [文化科学—教育学]
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学苑教育
2017年 第12期

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