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精心预设问题,上精彩的生物课

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摘要精心的课堂问题预设,能够使课堂教学目标更加明确,提升课堂的活跃性,初中生物是学生接触生物的基础,因此高效的教学才能为学生奠定良好的生物基础.本文对问题预设和回答的重要性及两者之间的关系进行了分析,为教师进行课堂预设提供参考.

作者申花莲

机构地区河北省涉县天津铁厂第一中学

出处《学苑教育》 2017年第12期92-92,共1页

关键词初中生物预设问题课堂教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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共引文献1

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学苑教育

2017年第12期

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