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敬畏儿童守望童年——记浙江省俞春晓名师工作室“区域课程推进”研讨活动
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摘要
对话背景:作为幼儿园领头羊,园长应如何将办学思想落实到具体化的课程中?幼儿园在进行整体课程顶层设计时,应从哪些方面着手?在实践中又应如何深度推进课程变革?针对幼儿园在整体课程研制方面遇到的问题,俞春晓协同下城区幼儿园园长,在“浙江名师行知论坛”上,举行了主题为“敬畏儿童·守望童年”的“区域推进幼儿园课程建设”联合报告,通过展示杭州市下城区的区域性教育改革实践成果,介绍区域层面强力推进课程顶层设计与深度实施的技术和策略,帮助每一位管理者打开视野,找到适合自身的整体课程规划.
作者
俞春晓
机构地区
浙江省俞春晓名师工作室
出处
《动漫界(幼教365)》
2017年第24期16-19,共4页
关键词
课程变革
浙江省
研讨活动
名师
童年
儿童
敬畏
工作室
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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