基于布鲁纳学习理论的型面设计课程教学

Teaching Method of Molded Surface Design Based on Bruner's Learning Theory

本文基于布鲁纳学习理论,以"做中学"为教学理念,明确型面设计的"五步法"原理,采用螺旋式课程架构,将理论与实践融合在6个螺旋进阶的训练项目之中。按照兴趣导向、能力导向、"三过程学习"理论设计项目教学内容和发现学习方法编排整个教学过程,使学生收到最佳学习效果。