摘要
思想政治教育价值的实现是一个复杂的过程,有其自身规律。价值来源于客体的功能,取决于主体的需要,形成于社会实践中。思想政治教育价值具有特殊性,其主体和客体实际上都是人,都是能动的。思想政治教育价值的实现,是价值主体和客体共同作用的结果,具有需要功能契合律、主体客体互动律和内因外因协调律。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第4期28-32,共5页
Studies in Ideological Education
基金
2015年国家社科基金项目"高校教师政治认同实证研究"(项目编号:15XKS028)
2015年重庆市教育科学规划重点项目"网络环境下高校教师政治认同研究"(项目编号:2015-GX-005)阶段成果
