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小学体育教学中素质拓展训练的应用被引量：3

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摘要当前,素质拓展训练这一教育与培训方式在西方国家较为流行,其源于英国二战期间的生存训练.现代意义上的素质拓展训练主要是对多种典型场景和活动方式进行的有效组合,事先塑造的特定环境或陌生情境中,利用专门设计的挑战性课堂,组织团队学习、个人挑战,让挑战者通过身体感官运动,进行趣味游戏、分享感悟,使团队、个人通过一系列考验,达到体质健康增强、具备团队合作意识以及良好心理素质等目的,具有体验性、互动性等特征,属于兼具体能与实践的综合素质教育.

作者施勇

机构地区浙江慈溪市长河镇蓝天小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2017年第5期40-40,共1页

关键词素质拓展训练小学体育教学综合素质教育应用团队合作意识西方国家有效组合典型场景

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

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