期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
做好学生的导航
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班主任工作的核心是服务学生的生活、学习和成长,引导学生在学会学习和生活的同时,更好地与人相处和交往,能够自我教育和管理,不断提升自我、发展自我,适应社会发展变化.做好学生的导航,班主任要能够从学生实际出发,做好学生的思想工作,不断增强学生自信和毅力,培养学生良好的性格和品格,努力造就更多的高素质人才.
作者
刘公宽
机构地区
广东中山市南头镇初级中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2017年第5期72-72,共1页
关键词
好学生
导航
班主任工作
学会学习
高素质人才
引导学生
与人相处
自我教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陆学勋.
浅谈普通高中新课程改革中教师应如何正确对待学困生[J]
.新校园(上旬刊),2013(11):221-221.
2
徐春英.
在随堂课中提升自我[J]
.新教育(吉林),2011(2):44-44.
3
贺华义.
教育学生 提升自我[J]
.校本教研,2008(7):73-74.
4
李晔.
浅谈新世纪的素质教育[J]
.成功,2008(12):28-28.
被引量:1
5
宋小玲.
自我评价 自我教育[J]
.小学教学研究(理论版),2017,0(3):28-31.
6
梅杰,郑铁山,李泰清.
浅谈教员如何提高驾驭课堂的能力[J]
.课程教育研究,2013(15):75-76.
7
刘巧.
课程育德激扬生命助力学生自信成长——以“森林教育”为基础探寻小学德育课程的实效性[J]
.科学咨询,2017,0(17):122-123.
8
刘燕飞.
同学,今天你笑了吗[J]
.班主任,2017,0(6):46-48.
教书育人(教师新概念)
2017年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部