摘要
创业基础课程是教育部规定各高校必须开设的课程,作为公共必修课程,创业基础课程的受众面广、影响力大。创业基础课程的教学效果直接影响到学生的创新创业意识的形成以及后续创业教育环节的参与积极性。将创新创业竞赛融入创业基础课程全过程,让学生结合学校实地情况筛选出实际项目,并以此为载体,与教师共同完成创业基础课程的实施,既加深了对创业知识的理解,又锻炼了实践应用能力。"以赛代学"模式的运用,能有效激发学生的创业热情,为后续的创新创业教育环节打下坚实的基础。
出处
《科技创业月刊》
2017年第10期71-72,共2页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology