小学数学教学情感、态度和价值观目标培养策略探微

现代数学教育的发展已从单纯的以数学知识技能为目标导向转变成以知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维一体为目标导向，以此全面提升学生数学素养。丰富的情感、积极的态度、正确的价值观是学生学习、生存和发展的重要基础，更是学生全面发展的重要方面，对于学生的终身发展以及素质教育的深入开展具有深远意义。