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一场“风扇风波”引发的思考
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摘要
案例背景:本文通过作者在英语课堂上发生的一件事——学生之间闪为开风扇引发的争吵,启发教师运用现代教育的理念对恰当地处理突发事件和处理融洽师生关系的需要。同时反思教师素质的提高和教育机智的运用,也是当今教育改革的一个重要方面。
作者
朱剑
机构地区
广州市越秀区建设大马路小学
出处
《师道(教研)》
2017年第5期100-100,共1页
关键词
风扇
风波
融洽师生关系
教师素质
英语课堂
突发事件
现代教育
教育机智
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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师道(教研)
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