关于幼儿园教学活动有效性的思考

近年来，随着我国教育体制的改革，幼儿园的发展应该成为幼儿教学活动的基础。效益高、成本低是目前幼儿园教学活动呈现的一种主要状态，结合幼儿现阶段的学习特点和年龄特点，将幼儿园活动的价值取向高度定位为与幼儿实际生活贴近的教学活动。