期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

依课标与重学情:中小学语文课堂教学共通之路——口语交际课《谈谈心目中的君子》教学反思被引量：7

下载PDF

导出

摘要在近几年的语文教学与研究中，我发现这样一种奇怪现象：无数精英经过多层关卡，耗费大量人、财、物制定出来的很好的文件，没过两年，便被束之高阁，很少有人再提及，更不要说执行了。人们忙什么去了？

作者王旭明

机构地区语文出版社

出处《语文建设》北大核心 2017年第5期4-11,共8页

关键词语文课堂教学口语交际课教学反思中小学君子谈心共通学情

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1秀梅,薛剑莉,万素花.小学语文课堂教学板书的合理运用[J].教学与管理（小学版）,2016,0(3):37-39. 被引量：14
2顾建辉.举主问题之纲张文本感悟之目——小学语文课堂教学中的“主问题”教学法[J].语文教学通讯（学术）（D）,2016(3):44-45. 被引量：2
3庄洁.课程整合,走大语文之路——《郑成功》与《隔海相望》整合[J].作文成功之路（小学）,2017,0(12):101-101. 被引量：1
4周静.现代汉语教学应立足小学语文教师的实际需要——对分课堂教学模式在现代汉语教学中的应用[J].语文建设,2018(12Z):71-74. 被引量：8
5常文萍.从诗词田园到心灵田园——人教版四年级下册“走进田园”单元整体教学[J].语文建设,2019(6):41-43. 被引量：1
6罗先慧.小学语文教育教学研究2019年度报告——基于《复印报刊资料·小学语文教与学》论文转载情况的统计分析[J].语文建设,2020(4):12-19. 被引量：17
7尹玲玲.基于语文素养培育的语文课堂教学——评《小学语文教学设计与实施》[J].语文建设,2020(4). 被引量：4
8巩长虹.中小学语文延伸阅读教学的理论与实践思考[J].语文建设,2015,0(3X):9-10. 被引量：9
9祖琴.让语文回归自然——以《荷塘月色》为例探讨阅读教学的必要性[J].语文建设,2016(2X):27-28. 被引量：6

引证文献7

1陈苏梅.“中国式”评课问题与思考[J].文教资料,2017(26):189-190. 被引量：1
2侯永德.苗族地区小学语文口语交际教学分析[J].新一代（理论版）,2019,0(11):90-90.
3海燕.行走在"大语文"教育之路上--小学语文教育教学再思考[J].活力,2019,0(15):156-156.
4肖嘉瑞.提高语文课堂教学效率的几点措施[J].小学教学参考,2022(15):24-26.
5刘小琴.开放性语文教学,让课堂更有效[J].小学教学参考,2022(16):40-42.
6倪蕾.让学引思,提高语文课堂教学实效[J].小学教学参考,2022(19):58-60.
7刘潇潇.主题阅读照亮语文课堂教学[J].小学教学参考,2022(25):54-56. 被引量：1

二级引证文献2

1李惠鲜.课堂教学评价及建议——以刘玲芳《传统文化的继承》为课例[J].神州,2019,0(24):96-97.
2何新宏.语文主题式阅读教学模式的实施探微[J].成才之路,2024(6):133-136. 被引量：2

1何燕.识字教学中彰显童心语文魅力[J].小学教学参考（语文版）,2017(5):11-12.
2张小兵.当理科生“遭遇”文科阅读[J].教育研究与评论（中学教育教学）,2017(4):93-94.
3蔡雨桐,杨锡.浅论游戏训练在戏剧表演教学中的应用[J].北方音乐,2017,37(9):181-181. 被引量：1
4刘丹.中国大陆人教版和中国台湾龙腾版高中生物必修教材的比较研究[J].教育理论与实践,2017,37(14):31-34. 被引量：2
5李晓龙.论儒家传统伦理当代创造性转化的方向问题[J].商丘师范学院学报,2017,33(5):55-59.
6冷永.浸润古诗词实现情思融通的理性写作[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2017(6):29-30.
7叶晓力,欧阳光华.我国博士研究生招考制度:历史、现状及趋势[J].研究生教育研究,2017(3):26-30. 被引量：11

语文建设

2017年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部