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校园微视频的制作研究
被引量:
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摘要
校园微视频的制作主体是学生团队,校园微视频的创作实践活动对于学生的技能培养具有重要作用。本文从校园微视频的制作流程、制作软件的应用方面分析微视频的制作方法,从而探寻适合校园应用的微视频制作方法。
作者
蒋蕾
机构地区
贵州省贸易经济学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第3期6-6,共1页
New Campus
关键词
校园微视频
制作流程
软件运用
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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新校园(中旬刊)
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