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新课改背景下初中语文情境教学方法研究
被引量:
8
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摘要
新课改背景下,语文教学主张合作、自主与探究,打破传统的记忆性教学方式,创建新型的教学模式所需求的教学方式,情境教学在新课改的语文教学中起到了重要的作用。笔者结合在武汉市京汉学校的教学经验,探讨了情境教学在新课程实施中的重要作用,提出了在初中语文教学中进行情境教学的主要方法。
作者
易红燕
机构地区
武汉市京汉学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第3期55-55,共1页
New Campus
关键词
情境教学
新课改
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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