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小学英语教学方法之我见
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摘要
学生在刚开始接触英语这门学科时很有新鲜感,但随着课堂教学的深入,词汇增多、句子加长,学生会觉得越来越难,兴趣骤减,再加上没有良好的语言环境,不知道该怎么运用,教学效率低。因此,如何提高学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,提高课堂教学效率,最终提高学生的英语能力是每一个英语教师都要认真考虑的问题。
作者
刘艳
任伟
机构地区
临沂商城实验学校
平邑县地方镇康太小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第3期86-86,共1页
New Campus
关键词
小学英语
教学方法
措施
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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