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融入多媒体,构建高效语文课堂
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摘要
多媒体与课程教学深层次整合是实现基础教育跨越式发展的基本途径,是教育实现现代化的必然趋势。多媒体是语文教学的演示工具、信息搜索工具、交流工具、评价工具等,对语文高效课堂的构建具有重要作用。教师要逐渐变革“以教师为主导”的教学模式,努力构造崭新的教学模式。这个教学模式既发挥了教师的主导作用,还能够照顾到学生的主体地位。我积极探索多媒体与语文课程的整合路径,无论是在教师“教”的方面还是在学生“学”的方面都取得了显著的效果。
作者
张顺胜
机构地区
积石山县保安族中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第3期103-103,共1页
New Campus
关键词
语文课堂
多媒体
教育跨越式发展
教学模式
课程教学
演示工具
语文教学
搜索工具
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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