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巧用小视频提高农村初中学生英语阅读内驱力课例探究

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摘要 本文以课例探究方式,论述巧妙使用小视频,培养学生的阅读兴趣,从而提高农村初中学生的阅读内驱力,达到提高课堂效率和有效培养学生阅读核心素养的目的。
作者 刘芳
出处 《新校园(中旬刊)》 2017年第3期134-134,共1页 New Campus
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