实践超越教材的试金石——低年级学生阅读兴趣的培养

新《语文课程标准》凸现了学生语文综合素养的提高，关注着学生的创新精神，重视实践与探究。在新课标中，厚积而后薄发受到格外关注，新课标要求学生在九年课外阅读中总量不少于四百万字，小学阶段不少于一百四十五万字。