精彩源于幼儿的创作——小班美术活动中幼儿自主创作能力培养初探

在美术的传统教育中，教师的灌输，幼儿模仿的教育教学方法已不再适应时代的要求。当下，科技与日俱增，竞争日益激烈，我们的美术教育活动更应以激发幼儿的主体性为重，要让自主创作。在带小班的一年中我尝试从幼儿的兴趣入手，通过创设适宜的环境.