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天高任鸟飞,海阔凭鱼跃——试议小学快乐作文教学

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摘要 小学生刚刚开始懂得学习的意义所在,他们从懵懂的幼儿时期开始就一直接受着写作的训练,从刚开始的写一句话日记,到现在需要他们写出几百字的作文,我们教师可能会觉得这很简单,但是小学生对于作文的理解和我们大相径庭,他们认为写作对他们来说是一种“折磨”。
作者 朱恒丽
出处 《作文成功之路(小学)》 2017年第5期36-36,共1页 A Successful Way to Compositions
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