让学生抓住描写感悟文本别样精彩

小学语文教材的叙事性文本，多在叙事过程中进行描写。这描写有相关景物的，也有相关环境的，更有很多人物的。语文教学，让学生去阅读感悟，别忽略了让学生抓住描写去感悟文本的别样精彩。