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以形助数促思维 合理示图提能力——浅谈中年级如何利用图形解决实际问题
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摘要
数形结合就是把抽象的数学语言与直观的图形结合起来思考问题,通过“以形助数”或“以数解形”,使抽象问题具体化,使复杂问题简单化,从而起到优化解题途径的目的。数形结合既是一种重要的思想方法,又是解决问题的有效手段。
作者
夏玉英
机构地区
江苏省常熟市义庄小学
出处
《数学教学通讯》
2017年第13期8-10,13,共4页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
以形助数
线段图
示意图
列提纲
数量关系
解决问题
学生思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯
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