对当前艺术类中专学校音乐教育的几点思考——以民族器乐教育为例

本文针对当前艺术类中专学校音乐教育,特别是民族器乐教育中存在"跑偏"的现象作分析,探讨教师应该如何尝试新的教育方法,并提出几方面的设想。