摘要
本文在关于楠溪江乡土建筑研究的基础上,对该地域村落的建筑历史、文化内涵和空间环境等进行调研分析,阐述古村落乡土建筑文化的特征,研究乡土建筑文化融入楠溪江古村落视觉形象设计的教学中,体现楠溪江独特的乡村品牌形象特色,构建符合学生实践操作和课程设计特点的教学模式。
出处
《美术大观》
2017年第4期138-139,共2页
Art Panorama
基金
笔者主持的浙江省教育厅一般科研项目<浙南乡土建筑融入乡村品牌视觉形象设计的创新应用研究>(项目编号:Y201636228)的阶段性成果
浙江省职业教育与成人教育科研课题<设计教学中本土文化的传承与创新--以浙江乡村视觉识别系统设计为例>(项目编号:16-杭71)的阶段性研究成果