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从作茧自缚到自我蜕变——美术教学中生本理念的浅微探行
被引量:
1
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摘要
新课程改革提倡"以学生发展为本"生本理念,旨在唤醒新型的师生关系,引导学生自发形成自主、合作、探究的学习氛围,养成独立思考、小组合作、自主探究、自主评议发言等学习习惯,从而架构自主学习的学习方式,以点带面,甚至为学生终身学习奠定良好的基础。
作者
虞赛玉
机构地区
常州市武进区洛阳高级中学
出处
《美术大观》
2017年第4期154-155,共2页
Art Panorama
关键词
生本理念
积极参与
知识迁移
小组合作
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术大观
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