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论高职院校内涵建设中的语文教育

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摘要 本文通过分析以语文课程为核心的人文素质类课程的开课现状,结合高职院校的内涵建设,重新认识高职院校语文课程的教学目标,并据此提出以语文课程为核心构建人文素质类课程体系的设想。
作者 李敏
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第3期55-56,共2页 New Campus
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