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高校应用文写作教学中案例教学法的有效运用

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摘要 随着高校改革的推进,高校课程开始向实践应用型倾斜,逐步加大了课程中对具体实践的讲解,尤其是应用性较强的课程。应用文写作是应用性较强的课程,但目前的教学依然拘泥于传统的讲授方式,教学内容相对枯燥。案例教学法在高校应用文写作教学中的应用,拓展了应用文教学的方式、方法,使其更具实践价值。如何更好地利用案例教学法,是当前亟须解决的问题。
作者 曹艳英
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第3期85-85,共1页 New Campus
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