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关于高校音乐基础课教学创新的思考
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摘要
音乐基础课程教学,是提升高校学生文化素质和艺术修养的根本途径,因此,为提升教学质量,有必要对音乐基础课教学进行创新思考,切实提升学生音乐素养,促进学生塑造完美的人格。希望此次研究能够为教学工作者提供理论参考。
作者
田媚娜
机构地区
陕西艺术职业学院
出处
《黄河之声》
2017年第1期47-47,共1页
Song of The Yellow River
关键词
音乐基础
教学
创新
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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