教育·人·艺术

国家的兴衰存亡取决于人的素质－文化素质、政治素质、道德素质。我们应从教育艺术的角度探讨育人的效应。历史在变，社会在变，时代在变，人在变，在思想教育这个最丰富的精神世界领域里，我们反对一个框架，一样模式。育人者应是艺术家，要善于运用新颖多彩的形式吸引人，感染人。