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新建本科院校教师队伍结构现状研究——基于37所新建本科院校教师队伍状态数据的分析

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摘要 一、研究对象与方法 (一)研究对象。(二)统计分组。(三)分析方法。
作者 陈寒
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2017年第7期12-12,共1页 Higher Education Research Trends of China

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