让现代诗歌在高中语文课堂上重放异彩

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摘要在高中语文教学中,现代诗歌是能激发学生创作热情的文学体式,上手容易,情感易抒发。可是,在瞬息万变的21世纪,我们清晰地看到现代诗歌日益式微,它与流行失之交臂,变得小众;它在学生中的地位被数理化挤占,没有分量。面对这样的状况,作为一线语文教师,笔者将谈一谈如何通过教学,让现代诗歌在高中语文课堂上重放异彩。一、认清现代诗歌的教学现状要想改变现实,就得先认清现实。自新课改以来,语文教学强调文学性与工具性的统一,

作者李倩

机构地区浙江余姚市高风中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2017年第5期39-40,共2页

关键词现代诗歌高中语文教学效果重放异彩创作热情《雨巷》断章课堂教学《致橡树》讨论法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2017年第5期

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