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浅谈文本解读的方法
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摘要
21世纪的阅读模式出现了趣味性的大众阅读、以及不求甚解的浅阅读,这些严重影响了解读文本的目的和意义。学会解读文本不仅仅是为了获得趣味或者一些信息,文学是提高思想修养和培养正确"三观"的工具,这是它最大的意义所在。
作者
袁小波
机构地区
四川南充市高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第5期80-81,共2页
关键词
文本解读
阅读模式
解读文本
浅阅读
大众阅读
思想修养
高中语文教学
语文课本
三观
阅读信息
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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