搭建高效探究平台 构建灵动语文课堂

语文课堂追寻的是师生潜能的尽情释放,在实践教学中,笔者不断尝试、调整,利用课堂教学活动,让原本沉静的学生活动起来,在探究性学习中彰显生命的活力。在教学中,教师只有适时地搭建平台,营造良好的氛围,才能激发学生探究的内驱力,引领学生与文本进行碰撞、交流,让课堂真正成为学生发展的＂沃土＂。一、抓住契机,巧妙引导,激发探究的内驱力新课程理念告诉我们：课堂教学不是简单的知识学习过程,而是师生共同成长的生命历程。