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活动课堂 变式阅读
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摘要
过去传统课堂的"满堂灌",变成了现在课堂的"满堂问",当前很多语文课堂象理科课堂一样围绕一个又一个问题展开,失去了语文的情境体验性,弱化了审美功能,不利于语文核心素养的提高。笔者在课堂教学实践中创设了语文活动课堂,开发了变式文本,进行了变式阅读的尝试。美国教育家帕克、杜威和克伯屈提出了"活动课程"的思想。语文活动课在我国新课改初期便崭露头角,但大多都侧重于课堂外的综合性活动实践,
作者
赵江
机构地区
重庆市梁平中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第5期104-105,共2页
关键词
变式
语文活动
克伯屈
综合性活动
活动课程
满堂问
课堂教学
帕克
体验性
高中语文
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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