高效语文课堂教学探索

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摘要但由于各种主客观因素的影响,在语文课堂教学中,有许多教师忽视了学生的学练,追求形式上热闹,弱化了内容上的探究理解,注重知识的传授,淡化学生对文学作品的品味、体验和感悟。要改变这种现象,我们应提倡一种突出学生主体地位、尊重学生学习体验和着力于全面提升学生语文素养的高效课堂教学。一、高效课堂教学的特点＂高效课堂教学＂是指在新课程理念指导下,

作者石超斌

机构地区广西钦州市钦北区教育科学研究室

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2017年第5期108-109,共2页

关键词课堂教学学习体验最佳教学效果新课程文学作品教材选编传统文化教育高效教学自主学习阅读文本

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2017年第5期

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