如何提高高考语文备考实效

高考语文复习,内容广,周期长。高三语文的常态复习课,是极其枯燥的。课堂教学多是复习旧知识,讲析试卷、完成练习等。因为复习内容的容量大,时间又很有限,教师讲得又快又多,学生的笔记又急又密,师生都很疲惫。这种复习,每节课学生究竟有多少收获,无从考量。但每年的高考,总有这样一些＂怪＂现象令人反思,一些平时不好好学语文的,倒比认真刻苦的学生考的分数高,这些学生侥幸的时候,也正是那些刻苦的学生郁闷的时候。