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浅谈数学课堂教学对学生心理品质的培养
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摘要
心理品质的形成是小学生健康成长的重要因素。以学生的发展为本,育人育心,对学生进行健康的心理教育,帮助学生化解学习上的心理困扰,调节和优化学习的心理状态,从而全面提高学生的素质,是每位教师应尽的责任。
作者
常慧
机构地区
望江县高士中心学校
出处
《教育文汇》
2017年第7期12-13,共2页
关键词
学生心理品质
数学课堂教学
培养
学生健康
发展为本
心理教育
心理困扰
心理状态
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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